主题班会文明礼仪主题班会

——文明礼仪主题班会

1.导入课程：

《山河诗长安》搜索次数最多，西安旅游热度直线上升。请告诉我为什么西安有这么强的“西”引力？

探索西安——游学之美

西安的美丽，不仅因为古都的“文化特色”，还因为每个公民的“文明气质”。

写标题：探寻“西方”引力，共建美丽西安

——文明礼仪主题班会

2. 课程设计

1: 了解礼仪—— 了解内涵

（通过本次挑战，可以解锁旅行路线）

挑战一：让我猜猜成语

尊重、回报、专心倾听、平易近人

尊老爱幼，谦虚谨慎，温和不骄躁。

结合视频，与同学讨论，完成句子：

文明是_；

文明是_；

文明是_。

挑战2：人人都说的文明

结合视频，与同学讨论，完成句子：

文明是_；

文明是_；

文明是_。

摘要：文明礼貌体现了一个人尊重、谦虚、友善等良好品质。表现在文明的语言、端庄的仪容、文明的行为上。

2: 明利—— 理解意义（旅途中所见、所想、所感）

（展示人们爬城墙、乱扔垃圾的图片）畅所欲言：您对这种旅游有何看法？

播放CCTV 13视频

小组讨论：

（1）视频中金武士劝阻哪些行为？

（2）为什么要阻止这些行为？

（3）请评价金武士的劝阻。

播放视频：中亚峰会欢迎仪式《大唐盛礼》

（1）看完视频你有什么感受？

（二）为什么要举办这次欢迎仪式？

概括：

文明礼貌代表个人修养和品质；

文明礼貌促进社会和谐；

文明礼貌体现国家形象。

3:致敬——弘扬责任（旅程结束，返回校园）

独立思考：返校观察中你看到了哪些不文明行为？ （展示图片）

在去学校的路上，_________；课间，_________；

用餐期间，________；在课堂上，________。

为共同打造“校园美丽”，请选择观察到的问题之一，并写下改进建议：

1. ____________________________________

2. ____________________________________

3. ____________________________________

…………

携起手来，让我们的校园永远绽放！

3.总结与扩展

播放《我们为什么爱西安》视频

（“西安因你而美丽”小程序-我要答疑、积分商城）

一座城市的吸引力始于它的外表，更在于它的内涵。让我们共同努力：做文明使者，建设美丽家园，展示城市形象，共享文明成果。让西安因我们而变得更加美丽！

4. 学-评价表

5.课后作业

1.记录校园美景：

用图片、视频、漫画等方式记录你眼中的文明校园。

2、共建美丽西安：

从政府、社会、个人的角度设计“西安美丽”提升方案。

班会总体设计

本次班会以“游学旅行”为主线，围绕“探索西安之美”的总任务。它设计了三大环节：知礼、明礼、行礼。通过独立思考、合作探索、小组讨论等活动，结合西安旅游热潮、中亚峰会、文明城市创建等时下热点政治素材，引导学生明确文明礼貌的内涵，理解文明礼貌的含义。讲礼貌，践行文明礼貌行为，进而关心社会、了解社会、参与社会活动，增强社会责任感。

1、班会活动主题明确，紧紧围绕“文明礼仪”活动，任务驱动；

2、“游学”情境设计创新，参与性强。既结合社会热点，又贴近学生生活实际，有效激发学生兴趣；

3、“破冰”游戏活跃气氛，提高学生的课堂参与感（挑战一：让我猜成语），通过表演体现“文明礼仪”。

4、问题设计环环相扣，从易到难，从具体到一般，从举例到归纳，体现课堂生成。 （文明是___）

5、情境真实、贴近生活，以学生为主体，聚焦问题，集思广益，通过探索和改进取得教育成果。 （共同建设美丽校园）

六、总结升华，做文明使者，共建美丽西安