最后,南庄中学特聘教师、名师工作室主持人黄国华老师以《如何设计并实施主题班会》为主题进行了讲座。黄国华老师从开展主题班会的意义、要求、主题班会的具体环节、如何设计并实施等方面,与我校青年教师、班主任分享了自己的经验。在分享中,黄国华老师结合大量实际案例,授人以渔,讲座通俗易懂。此外,黄国华老师还介绍了班会设计可以利用的资源。在场的各位老师都从本次讲座中受益匪浅。
黄国华先生特别讲座
同时,在实验楼四楼会议室,南庄中学陈莉副校长作了《基于高阶思维培养的大单元教学探索》专题讲座,与金平四中教师探讨新课标背景下教学设计的变化与创新,为金平四中教师在未来的教学工作中提供新思路。
9月22日上午,金平四中龙云江老师和南庄中学石炳文老师在八(3)班课堂上,以仁爱版八年级上册Unit2 A&B内容为载体,进行了一场不一样的课堂教学。龙云江老师以大单元教学理念为设计理念,在第一节课中为学生进行了大量的输入。石炳文老师则以英语学科核心素养为载体,践行英语大单元教学设计、教学与评价一体化、英语学习活动理念,打造以学生为主体的英语课堂,鼓励学生应用、输出。
史秉文老师参加的是同一门结构不同的课程
课后评议和讨论环节,各位同学独到的见解,碰撞出思考的火花,大家学有所成、学有所研,营造了浓厚的教研氛围。
课堂回顾和讨论活动
9月22日下午,在金平四中全体教职工座谈会上,南庄中学陈莉副校长分享了学校在年级管理方面的经验,并从教学管理、教师发展、德育活动、学生自我管理、家校合作等五个方面与金平四中管理团队进行了深入、有益的交流。
与此同时,在实验楼四楼会议室南庄四中,南庄中学英语系主任张伟平作了题为《大理念视角下的单元整体设计》的讲座。张伟平针对英语教师在教学设计中面临的四大主要问题,引入新理念解决问题。她从大理念的视角,从单元整体设计的六个步骤出发,分层次地设计教学环节和学生活动,为推动英语学科核心素养的实施提供了新路径。
张伟平老师专题讲座
短短两天的交流活动不仅增进了两校之间的友谊,也为今后进一步深化合作、相互学习提高、开展帮扶活动奠定了良好的基础。衷心希望两校通过交流互鉴,共同促进双方教育质量的不断提高。
撰稿人 | 敖敏
审稿人:陈莉、李华俊
李华俊编辑
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标题:南庄四中 【校际交流传递真情 共谋发展促提高】南庄中学赴贵州省贵东南州金平县第四中学开展校际帮扶交流活动
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