心灵之花哪里多 中学生心理健康课程-让心灵之花绽放课件

设备调试 打开摄像头，关闭麦克风 准备白纸、铅笔、彩色笔 家人帮忙拍照 课前准备： 课堂约定：认真聆听，积极参与 心灵感悟，真诚分享 尊重他人，成长自己 居家学习期间，你的感受如何？（请选择下面最符合你真实情况的一种或多种情绪表情） 让心灵之花绽放 曼陀罗绘画减压体验 疫情期间的情绪调节系列 心理健康课堂LOGO 心理学中的绘画疗法 绘画疗法是一种特殊的心理照护方法，美国艺术治疗资格委员会（ATCP）将绘画疗法定义为运用艺术媒体、图像、艺术创作过程及来访者对画作的反应，来呈现个体的发展、性格、能力、关注点、兴趣和冲突，可用于增强自我认知，缓解情绪冲突，改善行为管理，发展社交能力，减轻焦虑，帮助连接现实，提高自尊。 曼陀罗花 曼陀罗果 绘画《曼陀罗花》 作者： （德国） 佛教中的曼陀罗图案 曼陀罗，源于梵语“（）”，原为佛教徒为祈求经书、修行而选定的清净之地，安放佛、菩萨像的地方。后来，曼陀罗成为修行者在“玄界”内所画的图案，用以表达禅定过程中的心理体验。同时也被用作一种象征语言，传达“宇宙与​​神力的联系”。 特别提示：本内容为课堂教学，与宗教信仰无关！ 曼陀罗画简介 曼陀罗画是目前绘画心理治疗的主要形式之一，最早由精神分析学派创始人荣格发明。 他认为曼陀罗是心理核心的象征，也就是自性的原型，并把曼陀罗的外在形态概括为圆形、方形或四边形结构心灵之花哪里多，表现为四个部分或四个的倍数的对称排列。 心理学家荣格与曼陀罗图案 自性，自我（自我）：人类心灵的中心。自性也是统一性、组织性和秩序的原型。她的主要功能是协调人格的各个组成部分，达到融合与统一，使人产生稳定感和统一性。 7 曼陀罗图案欣赏 这些图案让你想到了什么？ 曼陀罗画欣赏 曼陀罗画欣赏 曼陀罗画的作用 0405 激活内心思想 活在当下 释放内心的纯真、快乐、简单 冥想，专注于宣泄负面情绪，了解内心世界 “我梦想绘画，我画我的梦想。——梵高 “我参与绘画，我画我的心。” 12 课堂活动：曼陀罗绘画体验（自由曼陀罗） 1.老师讲解曼陀罗绘画方法 自由曼陀罗： 画出外面的圆圈，然后随意在里面画内容，这些内容可以是对称的形状，也可以是任意的人、事、物……总之，想画什么就画什么，自由发挥。