游戏经验 体验玩游戏

体验玩游戏

当我们受到启发，对生活有了新的认识时，就有必要写一篇经验文章，以便我们不断更新思想。 让我们一起来学习一下如何写经验吧。 以下是小编为大家整理的玩游戏心得。 欢迎您学习、参考。 希望对大家有所帮助。

玩游戏的经验1

我一直对珍珍玩游戏的时间要求很严格。 只有周六周日是他能正常玩电脑的两天。 工作日，他像往常一样去学校。 放学回家后，他做很多作业，通常不玩游戏。

两三个月前，他和大部分同学开始分享玩游戏的经历。 看他们聊得津津有味的样子，就知道他们觉得很有趣。 出于好奇，我也过去看看（我一向对游戏颇有抵触情绪，尤其是那些打斗场面过多涉及暴力的游戏，比如变形金刚奥特曼）。 没想到周日，我站在珍珍身边看他打球，我居然被吸引了。

我看到真真没有得到多少虚拟币，所以想看看这个游戏到底怎么样。 抑制不住好奇心，我也注册了一个号码，开始自己玩。 一开始我很迷茫，不知道该何去何从，就向珍珍请教。 真真很惊讶像他妈妈这么大的人还玩游戏，但他也给出了非常热心的建议。 我还了解到一些关于游戏的有趣的事情。

后来有一次，我闲着没事，就用他的用户名进去看看（他允许了，还特意叮嘱我有空的时候帮他“打工”）。 我玩了一下，发现了他的一些做法。 ，也了解到了自己的一些特点：

1. 他非常热情。 他经常去朋友家帮他们除虫、浇水、救火；

2.他非常关心人。 他非常照顾他的小动物。 生怕他们饿了、脏了、不开心了，他就带他们出去玩，逗他们开心。 他把它们当作自己的小宠物和好朋友；

3、他的魅力相当不错，性格乐观，喜欢交朋友。 他有很多好朋友，他喜欢和他们一起出去玩。

4.他似乎有很强的公众意识。 当遇到火灾等公共事件时，他也非常有责任感，会尽力参与救火。

有一些好的方面，但我也发现了一些不足：

1、玩游戏的时候，他花了太多的时间到处闲逛，而忘记了“正事”。 他并没有花太多的心思去努力赚取虚拟币。 他四处闲逛，时间不知不觉就过去了。 ，显得有点闲；

2、他对自己有些简陋的家漠不关心，这说明他没有很强的竞争意识。 这也印证了为什么珍珍在学习上也没有强烈的竞争意识。

3、他的组织还是有点欠缺。 他把模拟舱里的东西一一展示出来，显得有些杂乱。 现实生活中，这个缺点也存在，但他的经验在和孩子一起玩游戏后逐渐得到改善，已经变得更好了。

玩游戏的经验2

粗暴的游戏不仅可以提高孩子的智商、情商、社交智力等能力，还能帮助家长和孩子建立亲密的联系，放松大脑，缓解压力。 最重要的是我们和我们的孩子都能感受到快乐和爱。

不知道，在你的记忆中，你是否也有小时候与父母亲密接触的那些快乐时光？

比如，你的父亲把你高高举起，抛向空中，然后接住你； 你的父母和你一起玩过家家游戏； 你的父母会和你打水仗、打枕头仗等。

当你回忆起来的时候，我相信你的心情一定很愉快。 那些和父母一起玩游戏的日子是多么幸福啊！

今天的书推荐了近百个亲子打闹游戏，有详细的文字解释，有的还配有图片，让我们清楚地知道如何和孩子玩打闹游戏。

本书作者是来自美国的安东尼·迪宾德和劳伦斯·科恩。

安东尼·迪宾德是一名医学博士。 他与父亲有着非常健康、密切的关系。 他从小就喜欢和父亲进行身体上的交流和接触。 直到今天，他每次见到父亲，都会轻轻地打两拳。

后来，安东尼·迪宾德也当了父亲。 在和孩子们的追逐、打闹游戏中，他觉得自己和孩子们都非常开心、轻松，孩子们的一些不好的情绪也通过游戏表达出来。 于是，安东尼·迪本德萌生了写一本关于打闹游戏的书的想法，帮助父母轻松快乐地养育孩子。

安东尼·迪本德找到了劳伦斯·科恩（ Cohen），他是一位专门研究儿童游戏和游戏治疗的心理学家，也是《游戏的力量：笑声，激活儿童天生的合作和勇气》和《游戏的力量II：助推》的作者，两本帮助孩子克服困难的书童年的焦虑。 相信很多家长都读过这两本书。

是的，孩子们天性爱玩，各种各样的游戏可以让他们快乐、自信。

玩游戏的经验3

孩子永远是世界上最纯洁的存在。 他们因为高兴而笑，因为悲伤而哭。 没有那么多奇怪的理由，跟着自己的心走就好。 当你对世界失望的时候，就和孩子一起玩游戏。 即使你们素未谋面，他们也会用笑脸跟你打招呼。

今天我在外面吃饭时，看到一位父亲带着他的孩子。 妈妈可能去厕所了。 孩子一直哭闹。 父亲正在玩游戏，任由孩子哭泣，无人安慰。 妈妈回来后，他不耐烦地向妈妈发脾气，让妈妈和孩子坐在一起，自己坐在我对面继续玩游戏。 真的吗？

和孩子在一起，一起吃饭，一起读书，一起玩游戏，一起旅行……放下即将到来的考试，放下需要收起来的剩菜，放下需要浇水的盆花……那时，就一起做那件事，放下任何其他阻碍你做的束缚！

我和孩子一起坐火车。 在火车上，我遇到一个大一岁的孩子一直在玩游戏，就邀请孩子和他一起玩。 结果孩子眼睛挪不开，尝试了各种方法都没有效果。 在家里，由于大人不习惯玩游戏，孩子们很少接触游戏。 无论是小孩子还是大孩子，都应该在家长的参与下进行适当的接触，但要注意培养孩子的意志力。

当和孩子们一起做游戏的时候，帮忙给全家人做饭的时候，当看着顽皮的孩子玩耍的时候，当一起看夕阳的时候，当坐在秋千上，感受着阳光、风和舒适……就像在这你照片里的时光，我的皮子轩，这些天你做了什么美好的事情吗？

玩游戏的经验4

今晚，小猫建议吃得快的人可以控制电视遥控器。 我同意了，时间定为半个小时。 他只是想看看央视少儿频道的节目。 谈论任何比赛。 画完线后，这小家伙吃得很快。 快速消灭了一只鸡腿后，他把米饭吃光了，然后喝了汤和蔬菜。 因为这几天天气变冷，他感冒了，我就提醒他多喝鸡汤。 于是，总共喝完三碗鸡汤后，他放下碗，擦了擦嘴，就去看电视了。

我读了报纸。 我还没看完报纸，就看见他关掉电视，自己去玩了。 （毛毛有一个特点，他特别不喜欢看音乐激烈、场面暴力的动画片，每当出现这样的场景，他就会主动关掉手机。）说到看电视，我有一直认为电视是一小群人将自己的观点强加于世界的力量。 这是大多数人使用的方法之一，所以我们不建议孩子多看电视。 孩子们平时看的是中央电视台少儿频道，但也看到了上面的广告。 典型的例子就是奈丝儿童牙膏。 孩子们看完后，在超市选择了这款牙膏。 结果每次刷牙我都看到他表现出疼痛。 我问他游戏经验，他说刷牙的时候很甜，漱口的时候很苦。 几天后，他再也没有碰过牙膏。 （孩子一直用的牙膏和我们的一样，但是用量大约是黄豆大小。） 当他再次看到广告时，他叹了口气，说他一点也不高兴。 我告诉他，这是因为儿童牙膏中含有特殊甜味剂。 而且儿童牙膏的原料一般不如妈妈们选择的牙膏，所以刷牙时会有砂砾感，不再那么光滑细腻。 看完报纸后，我去他的房间找他，结果发现他在桌子底下挖了个洞，在抽屉里翻出了他4岁时的玩具——钓鱼拼图。角落。 两根鱼竿和十三条鱼都是木制玩具。 当它们被抓住后，它们就被完整地组装起来。

最近秋天的天气很好，我们一家三口几乎每周都去钓鱼。 而且奖励也越来越好——因为武器越来越好。 上周我们用抛钩钓到了两条大鱼，其中包括一条鲱鱼。 我们把它带回一家叫“年年有鱼”的火锅店加工，当场就吃。 而且因为鱼太大了，所以打包了很多鱼片和鱼尾，放在冰箱里慢慢消化。 所以现在，儿子拿出钓鱼玩具已经不是什么稀奇事了。

玩具收起来后，可能会被分类和移动，所以儿子必须先把它们组装起来，然后才能玩。 我记得以前他到了这个地步，总是找我帮忙，这次他二话不说，自己组装起来，我就离开了他的房间，不再打扰他了。

上周我去参加家长会时，一些家长谈到了如何培养孩子的注意力。 其实我之前就考虑过这个问题。 后来我发现，孩子们对于自己感兴趣的事物都会密切关注，并不断探索到底。 因此，我认为孩子的注意力不需要培养，而是需要保护。 所谓保护，就是孩子做某事的时候不干涉； 当孩子对某事有疑问时，尽可能帮他找到答案，一步步陪伴他，直到他找到答案，即使没有答案。 ，也让他明白了以后如何去寻找答案。 为此，我常常私下里劝孩子的父亲——当他下班回家时，往往是儿子在做某事的一半，他希望儿子能用一个温暖的拥抱迎接他回家。 有时，他会因为一时的快乐，突然和孩子聊天、做爱，常常打断手头的事情。 当然，我一方面是在提建议，但另一方面，我也建议儿子在等爸爸回家的时候尽量不要玩高难度的游戏，以免被打扰。 我的要求并不是所有的活动都不能被打断。 我只要求孩子们读书、画画、做手工或下棋。 我认为其他活动无关紧要。 我曾经怀疑过孩子的注意力，但是当我看到他投篮后，我不再怀疑了。 他一边拍照一边自己数，直到100多。我想我的孩子此时的注意力非常集中。

玩游戏的经验5

我首先研究儿童发展心理学，然后研究游戏和儿童发展。 听完课后，我立即运用自己的感受。 学这个真的很好啊！

我一点也不后悔现在开始学习这些东西。 经过两年的摸索，听了这样的课才有这样的感觉。

和女儿一起玩，我们居然玩了一晚上。

我曾经很困惑，为什么当我介入时我会感到如此沮丧？ 这种挫败感来自于女儿没有回应我。同样，当女儿主动与母亲沟通而母亲没有回应时，她也会感到挫败。

回应她，尤其是玩的时候，不仅要用言语回应她，还要用行动回应她。 除了言语和行动之外，给孩子一个更积极的反应，一个高质量的反应，这个高质量的反应包括空气接收到的微妙的沟通信息，引导她，回应她你对这个话题的一闪而过的想法，并积极地表达它们。 只有加上你的理解和你的表现，你才能拥有你想要追求的“东西”。 “控制”——吸引她，然后做出回应，不要偏离主题。

2、打造NT玩伴真实状态，帮助孩子提升。 这就需要仔细观察NT孩子之间的互动（甚至是沟通高手的NT孩子之间的互动），放松心情，仔细观察一次又一次，让那些反应模式印​​在大人的脑海里，用我们的头脑去模仿，越真实越好。 和自己的孩子一起玩的时候就用这个好模型。做一个真正的NT玩伴是所有和孩子一起玩的父母的目标

3.用父母的心智和认知，用我们对孩子的理解，用我们的耐心和爱心，用我们能给予孩子的一切支持，做NT的好玩伴——那么我们就会表现得很好。 抓住游戏中的机会，善于想出新点子，拓展有趣的玩法，并在游戏过程中迅速判断我们的反应应该是大量投入、均衡反应，还是等待孩子的反应找到我们。 方式

4.当你和孩子一起玩得好、玩得精彩时，你的玩法一定会吸引愿意互动的NT孩子。 如果他们加入，你真正的助手就会来。 他可以配合你，给你的孩子示范。 他的加入，他带来什么，直接呈现在您孩子的面前，所有游戏和交流的真实体验都出现了。

5、游戏内容涉及的认知非常重要。 你知道的越多，你理解的就越多。 在玩相应的主题时，孩子的掌控感会更好，表现也会更好。

6、游戏需要反复练习和理解。 经过如此反复的活动，孩子们会表现得更好——多加练习，熟能生巧

7、作为父母，要玩好游戏，还需要学习和练习。练习很重要。 如果你没有真正投入地去玩，你不会感觉到它，你也不会取得进步。

以上几点是我自己玩过之后的感受。 希望大家给予指导或者补充。 非常感谢！

玩游戏的经验6

1、热身赛——消除冷漠，尽快融入团队

由于参加本次拓展活动的人员来自出版社各个部门，由于工作性质的原因，一些部门平时接触较少，人员之​​间的熟悉度不够。 所以，一开始，他们并没有真正的融合在一起。 教练通过一些简单的游戏，大家的热情逐渐高涨，也逐渐融入了比赛氛围。 这时我们就有了团队合作意识和集体荣誉感，这为后面团队项目的开展打下了良好的基础。

2.大脚——相互配合+高效执行=共同进步

这是第一次集体活动。 9个人站在两块巨大的木板上同时行走。 获胜者是在最短的时间内到达终点线的人。 这个项目更强调协调，因为如果一个人犯了错误或者不一致，整个团队就会陷入停滞。 一开始，大家都在议论纷纷，各抒己见，包括如何分组、如何喊口号、如何控制节奏等等。然而，10分钟后，仍然没有结果。 这时我们突然意识到，队长是我们的核心领导者，是我们团队的灵魂，一个团队只需要一个领导者！ 于是我们很快就调整了策略，队长制定了计划，队长指定的两个组长过来协调大家的执行，避免多个组长及时造成混乱。 接下来，我们迅速制定了统一的口号，出现问题时的统一解决方案，迅速协调了大家的节奏。 理论策略制定后，成员们立即按照之前的计划进行实践，效果非常好。 最终，凭借快速决策、合理布局、科学训练的三重保障，我们轻松夺得第一名。

这个游戏项目让我认识到一个道理：一个团队要想在工作中具有战斗力，首先要充分相信自己选择的领导者。 员工在统一思维和相互认可的基础上，必然会形成强大的执行能力，就像拉里·波斯迪和拉姆·查兰在《执行力——如何完成任务的知识》一书中提出的“执行力是竞争力的最终体现”。 为什么有执行力的团队就不能立于不败之地？

3、高空项目——突破心理恐惧+信任同伴=挑战自我的成就感

在12米的高空，一根15米长的细钢缆，只有三根细绳，就是路上的全部支撑……在钢缆上行走，是平时难以想象的事情。 如今，它已成为一个培训项目。 我自认有恐高症，当我抬头看着钢丝绳时，我开始心灰意冷。 队长是安全负责人，负责为队员穿上安全服。 其他队员分别握住两侧的安全绳，确保队员的安全……一组、二组、五组都顺利通过。 我的心跳加快，但什么也没有发生。 你不能说“我在”这句话。 根据规则，如果队伍中有人未能通过训练，将会被扣分。 我真的想成为影响集体荣誉的人吗？ 不！ 我艰难地咽了口口水，站了起来。 我的搭档是另一个分社的编辑，我摇摇晃晃地爬到了12米的高空。 我的手脚在颤抖，全身冰冷，双眼紧闭，不敢低头。 我的队友们都在我身边，他们都是我此刻的支持者。 在离地面十米的高空，人真的很容易变得如此软弱，仿佛所有隐藏在内心深处的无奈和尴尬都被拖了出来，赤裸裸地摆在所有人面前； 当他们靠近天空十米的平面上时，才发现勇气和力量是如此的关键。 狂跳的心跳、急促的呼吸、颤抖的双脚，所有的恐惧都在你内心最脆弱的地方尖叫。 内心最深处的声音又在呻吟：算了，太可怕了，腿都抖了，下来……不，不！ 这一次，我要挑战自己！ 带着这样的信念，我拉着队友的手，在摇曳的高空钢索上如履薄冰。 当我感到害怕的时候，我感受到队友们紧紧抓住安全绳的力量； 当我颤抖时，我听到队友的鼓励；当我颤抖时，我听到队友的鼓励；当我颤抖时，我听到队友的鼓励。 当我停在空中大口喘气的时候，我感觉到队友的手掌传来的热气……一步一步，我奇迹般地通过了钢丝！ 在细节中，我们体会到了团队友谊所创造的胜利和幸福。 这一刻值得铭记。

躺在地上，抬头看着自己刚刚征服的钢索，一种安慰充满了我的胸口——我真的超越了自己！ 成功或失败，幸福或痛苦，也许选择并不是那么困难。 下一次，我依然可以选择坚强，突破自己！

4. 畅游蜘蛛网——合理规划+全局考虑+注重细节=一切皆有可能

穿越蜘蛛网是一个团队项目。 模拟蜘蛛网垂直于地面建造。 网上有不同大小的孔。 每位队员必须在规定的时间内通过一个洞。 每个孔只能使用一次。 通过时，身体任何部位，包括衣服、头发，不得接触边缘。 如果是这样，网格将被密封。 回到原来的位置，用另一个网格穿过。 开洞的数量只比人数多一个。 当我第一次看到这张大网时，我觉得难以置信。 有些洞根本没用——“太小了”！ 我们怎样才能通过呢？ 时间虽然紧张，但此时我们已经有了之前训练的经验。 在“作战”之前，我们制定具体、周密、详细的计划是必不可少的。 如今，少了以往的“闲聊”，多了一份体贴和冷静。 很快，我们制定了我们认为最可行的方案，然后开始实施。

玩游戏的经验7

数学是一个奇妙的世界，数学是一个神奇的王国。

正是因为如此，我才爱上了数学，才激发了我当一名数学老师的念头，才真正成为了一名数学老师。

我真想让我的孩子爱上数学，感受数字的奇妙，领略数字的魔力。 于是，我带着孩子们踏上了一次难忘的口算世界之旅。

在第一级中，孩子和家长以竞赛形式共同完成口算试卷。 到了这个层面，很多家长都放下了繁忙的工作，坐下来静静地陪伴孩子大约半个小时。 但这短短的半个小时对于所有的孩子来说都是难忘的。

经过第一关，部分成绩优异的同学顺利进入了我们此次旅行的第二关，这是一场全家长与孩子的对决。 当然，为了体现比赛的公平性，我在赛前把所有的技巧都教给了家长。 每位家长都听得很认真，精神饱满地迎接挑战。

比赛分为初测、争分夺秒、犀利目光、最终答辩四个部分。 所有选手都认真地完成各个级别的每一道题。 经过激烈角逐，4名家长代表和7名学生代表进入决赛PK。 最终获奖者是两名学生和一名家长。 随着冠军、亚军、季军的产生，比赛即将结束。

比赛持续了两周。 在这两周里，从最初的技能传授到最后的奖品准备，一切都是我亲力亲为。

比赛结束了，但仍有不少家长仍不满意。 不过，通过这次比赛，很多孩子都获得了口算能力，体验到了数学给我们带来的乐趣。 这就是我想看到的。 当然，更让我高兴的是，家长们也深刻理解孩子，愿意花更多的时间陪伴孩子的成长。

其实我最初的目的无非就是这样，让孩子体验乐趣，让家长认识到“陪伴是最长情的爱的告白”对孩子来说有多么重要。

因为我始终相信，当你做好一件事时，你会有意想不到的收获。 相信这次有趣的口算比赛一定会深深地印在孩子们的脑海里，让他们感受到数学的乐趣，爱上数学。 父母更愿意真诚地陪伴孩子成长。 这才是最完整的收获。

玩游戏的经验8

游戏材料的提供很重要。 提供游戏材料时应考虑小班幼儿的年龄特征。 当小班的孩子参加医院游戏时，每个孩子总是拿一个玩具，成为一名医生。 有时一家医院有六位医生，六位医生各自玩自己的游戏。 大多数游戏涉及打针、吃药、喝盐水。 这样一来，一个病人去医院看病，就要打六针。

这其实就是小班孩子的年龄特征。 他们的角色意识还不强。 他们关心的是手里有没有玩具，并不关心医院里有多少医生。 所以这个时候没必要强迫孩子分配角色。 当然，让孩子有角色感是我们训练的目标。 我们孩子一定要想出一些方法来激发孩子的角色意识，就是要关注小班孩子已有的经历。 教师要多与幼儿一起参与游戏，善于捕捉幼儿在游戏过程中无疑拥有的各种新体验，从而促进和提高幼儿的游戏水平。

另外，游戏材料的传递必须及时、恰当、恰当。 根据小班幼儿的年龄特点，提供色彩鲜艳、形象逼真的玩具，激发他们的玩耍动机。 小班的孩子喜欢每人拥有一个玩具，但他们的合作性还是很差，所以老师提供了足够数量的玩具，避免孩子们玩耍时发生争执。

材料要及时提供，玩具要根据儿童游戏的发展及时更新，有利于儿童游戏题材的发展。

最重要的是，孩子在玩耍的时候，老师要善于扮演各种角色。 这是指导小班游戏的最好方式。 老师可以根据幼儿游戏的进展情况灵活处理。 他可能是指导者或合作者。 即使“医院”里没有病人，“医生”也无事可做，老师也得扮演病人的角色。

玩游戏的经验9

我以前玩过很多游戏，比如：老鹰抓小鸡、撕名牌、一二三木人等。 不过，我还是觉得《快乐作文课》里玩的贴鼻子游戏最好玩、最有趣。

听着，魏老师宣布了比赛规则：18名同学分成两组，一组（我们组）是音乐队，第二组（另一组）是快队。 两队都是9人，所以比赛共9轮。 每轮，玩家必须用红领巾遮住眼睛，转三圈，然后将鼻子放在相应的小丑图片上。 另外，一定要把鼻子放在小丑脸的正中央。 魏老师还表示，获胜的队伍会有奖励。

比赛开始了，老师让队长先发。 我目不转睛地看着我们的队长，只见她先试探性地走着，用左腿当拐杖，一点一点地向前走，慢慢地走着，一边碰着桌子，有两次还把腿伸进了桌子里。桌子。 里面。 最搞笑的是，她竟然把鼻子凑到了嘴唇边！ 这让我们在场的人都笑了起来。

轮到我了。 我首先注意小丑的位置。 蒙住我的眼睛后，我大步向前走去，但台下其他同学却在窃窃私语：“她能发得好吗？” “看她这自信，要是出洋相，同学们一定会指着鼻子笑的！” 我心想：呵呵，不信你就等着瞧吧！ 果然，我立刻就戴上了。 我赶紧把面纱取下来，果然把它贴在了中间。 台下响起阵阵惊呼声，老师问道：“你想说什么？” 我说：我想笑另一个同学。 哈，确实，另一个同学找不到方向感了！ 而且，他还把鼻子凑到了嘴角！

在一片欢呼声中，比赛结束了。 两组打平，魏老师奖励了我们每人一枚快乐币。

同学们还沉浸在游戏时间里……

这个游戏不仅给了我前所未有的乐趣，也让我认识到了盲人的烦恼。 今后，我会热心帮助身边的盲人，愿意成为他们的拐杖，让他们的眼睛透过黑暗看到光明，感受到温暖，在生活中变得更加乐观坚强。

玩游戏的经验10

游戏是婴儿练习社交技能的最佳方式。 游戏对童年的意义不仅仅在于玩，还在于它对人一生发展的影响。 游戏除了让孩子快乐之外，还可以教会他们很多生活技能，让他们逐渐学会遵守规则、与人交往。 孩子在游戏过程中需要观察、思考，才能掌握玩的“技术”，从而锻炼孩子独立思考、独立解决问题的能力，让孩子的思维得到充分发展。 早期亲子游戏有利于父母与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，有利于婴幼儿情商的发展； 反过来，良好的亲子关系有助于进一步发展和丰富家庭中的亲子游戏，从而形成一个良性周期，以促进儿童情绪智力，亲子关系，家庭关系和其他方面的发展。

这是一个相当抽象的概念，但是可以通过与孩子一起玩游戏的具体过程来提出。 由于游戏可以为参加游戏的人带来许多具体的情况，甚至是冲突，因此父母在与他们打交道时的态度非常重要。 父母如何看待游戏活动将决定这是亲子陪伴还是导致亲子冲突的困境的好机会。 桌面游戏的核心价值较早分享，主要谈论父母对游戏的态度。

只要父母有正确的态度和玩游戏，因为他们真的想玩游戏，玩游戏时，孩子们就可以轻松地感觉到您是另一个父母，他们会在您面前感到放松和自然。 你会感到压力。 目前，父母和孩子都可以在游戏中获得非常愉快的感觉。 这是流程理论的所谓流动状态，一种来自内心的愉悦感。 这一切都始于父母愿意和孩子一起玩游戏！

经验玩游戏11

这次回来后，我觉得没有足够的时间。 我需要花更多的时间和我的孩子一起玩。 我们还需要时间来交谈和相处。 成为一对长途夫妇并不容易。 我今年最大的希望是解决长距离问题。

父母和孩子最快乐的时间总是在孩子玩最快乐的时候。 游乐场当然是儿童最难忘的地方。 和他们一起玩

婴儿早上六点钟醒来。 老母亲困了，一直抱怨直到七点钟。 她起身洗净，吃晚饭，准备早晨的补充食物，然后上班。 我从中午12:00回到家，开始和我的孩子一起玩。 半小时后，我们吃了，帮助他准备了这顿饭。 我不知道该给他什么。 他不喜欢丘疹汤，面条或粥。 因此，我为他准备了一个半的​​自制香肠，然后给他喂了一些米粉。 从1:10到1:40，我拿起香肠并亲自吃了香肠。 他吃得很干净。 我利用了每一个机会给他喂几口米粉，然后吃完饭后就清理了。 过了一会儿，他在母乳喂养时睡着了，让他和他的祖母在家里小睡。 老母亲用电炊具煮粥，然后上班。 下班后，婴儿应该完成互补的食物。 和他一起玩了一段时间后，她准备了一些水果，并把它们交给了他。 吃饭，然后进食，在8:30左右上床睡觉，这是一个充实的一天。

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