超h小游戏 这样还如何学习长征历史？功能游戏探索红色教育新玩法

在建党100周年之际，媒体陆续推出了多种形式的建党100周年综合媒体产品，包括H5互动游戏、沉浸式阅读等具有游戏属性的产品。 相关负责人表示：“只有把用户带进去，他们才会有更多的同理心。”

事实上，游戏作为用户覆盖范围最广的产品类型之一，已经成为传播红色知识、弘扬革命精神的新渠道。

由中共龙岩市委宣传部、中共三明市委宣传部指导，龙岩市永定区委、区政府与北京市联合发起千景网络科技有限公司的纪念长征主题游戏《前进的路》就是其中之一。

游戏与革命史

能擦出什么样的火花？

“有很强的纪念意义，近距离就能感受到红军长征的艰辛，还会介绍重大历史事件，问答系统很棒！可以帮助回顾典故。”

“这个游戏让我看到，红色教育也可以用一种相对轻松的形式，让大家想要主动去了解，我觉得这是个好主意！”

“五颗星致敬历史！作为文科生，目前为止没发现什么异常，好评～”

7月5日，长征题材游戏《前进之路》开始测试。 不到三天的时间，就获得了《》游戏社区和哔哩哔哩游戏中心众多玩家的好评。 该游戏将长征的历史故事与卡牌玩法相结合，让玩家在重走长征的同时，以全新的视角了解革命的历史和精神。

福建省龙岩市永定区委、区政府作为《前进的路》联合出品方之一，此前已接受媒体采访邀请。 龙岩市永定区委书记李强说，“老一辈无产阶级革命家曾经在龙岩战斗、生活过。全县近7000人参加了人民军队，其中2000多人参加了2.5万人的抗战。” ——英里长征。” 参与制作本游戏希望依托龙岩红色文化资源，利用“数字科技+红色文化”的创新形式，让玩家在游戏中重温长征历史，了解红军的光辉历程。党和红军长征历史事迹。 获得前进的力量。

这个游戏是怎么制作的？

“前期花费了大量的工作和时间来学习党史、了解长征文化，集思广益地玩出适合各个年龄段用户的游戏……”北京钱景网络科技CEO唐景河表示。 《前进之路》的开发历时八个月完成，期间克服了各种困难。

首先，在题材上，为了制作一款长征题材的游戏，团队做了大量的功课。 在真正开始开发游戏之前，团队反复研究了《图解长征》、《中国共产党简史》等出版物，观看了《长征》、《日出》等电影和电视剧。东方》，并邀请党史专家进行指导，保证比赛内容。 符合历史事实，严谨，可检验。

《长征图鉴》中国共产党历史出版社

2001年版电视剧《长征》在中央电视台综合频道首播

其次，在美术风格的选择上，为了提高各年龄段、不同社会群体对游戏风格的接受度，研发团队初步设定了十余种风格，通过广泛征集用户最终确定了目前的方案。意见。 期望在严肃性和俏皮感之间找到平衡。

第三，在玩法设计上，研发团队前期一共设计了四五个独特的玩法，最终选定了学习成本较低、适合大众的轻卡版本。

同时，为了保证游戏质量，团队还特意邀请了中国传媒大学动画与数字艺术学院作为技术指导对游戏进行把关。

经过八个月的研发过程，终于将《前进之路》打造成一部操作简单、内容丰富、趣味横生的长征“百科全书”。

游戏内置的风景系统将长征期间标志性的历史文化景观设计成可收藏的拼图，鼓励玩家深入了解游戏中这些重要地点的风貌、特色和历史意义。

此外，游戏中的长征问答和党史问答系统也将历史知识的学习融入到玩家的游戏过程中，并设置通关奖品作为参与激励，让玩家更主动地了解丰富的长征历史和党史游戏中的历史。 历史知识。

以“瑞金出发”关卡为例，当玩家从长汀出发，途经宁化、瑞金、于都，行军1400公里到达新丰时，系统会弹出提示“10月21日至10月25日” 《1934年，我军渡过新丰江（桃江），突破敌人第一道封锁》超h小游戏，向玩家介绍了与该地点对应的历史事件。 完成游戏的“瑞金出发”阶段后，玩家还可以解锁相应章节中的问答玩法。 成功回答问题，即可获得长征风光和历史的拼图碎片，更深入地了解长征标志性的历史文化景观。

可以说，《前进之路》严谨丰富的游戏内容很好地再现了长征的历史。 它通过低门槛、有趣的游戏设计调动参与者的兴趣，让玩家在轻松愉快的体验中了解长征的历史。 ，感受党的光辉历史，潜移默化地受到红色文化的滋养。

沉浸感强、互动性强

“游戏+”开启红色教育新思路

游戏为何能起到“教育”的作用？ 《前进之路》如何带领玩家回到红色革命时代？ 相关人士认为，强沉浸感和重交互性是《前进之路》获得玩家认可的关键。

沉浸感强。 《前进之路》通过历史玩法、美术和角色设计为玩家提供身临其境的游戏体验。 这是一次可以“亲身经历”的长征之旅。 游戏中，玩家将扮演长征军中的班长，带领自己的队伍勇往直前。 为了克服前进道路上的各种危机和挑战，队员们必须在党中央的指挥下，合理组织队伍、协调资源、和规划路线。

“几个3D动感红军人物不断向前走……他们脚下的土地从青草地变成了黄土地，周围的景色从高山到丘陵再到瀑布。你可以感受到官方在这方面的用心。”一位One玩家评价了游戏的沉浸式美术设计。

注重互动性。 除了题材新颖之外，《前进之路》的“离线计步”玩法也是该产品的一大特色。 只要游戏在运行，就可以实时记录玩家实时行走的步数，并可以提供行军券和行动力两种游戏资源作为兑换可用步数的奖励。 这种玩法与常见的“点击手机”交互方式不同。 它可以让玩家将游戏体验和长征历史延伸到现实生活中。 他们可以用真实的行动来了解红军征战旅途的艰辛，从而对长征的历史有更深入的了解。 与现在的生活紧密相连。

强烈的沉浸感和新颖的互动方式是《前进的路》能够实现红色教育功能的重要原因之一。 可以让红色历史文化立体化、生动化。 玩家作为历史的“参与者”，沉浸其中。 他们在思考、判断、选择的过程中，以红军“班长”的视角。 他们从个人感受出发，通过历史细节的拼接，逐渐对长征形成了较为完整的认识。

数字技术赋能社会服务

游戏传递正能量

“游戏动机、游戏思维、游戏精神”。 北京大学教育学院学习科学实验室执行主任尚俊杰总结了游戏的三大核心教育价值。 他认为游戏动机是最基本、最有操作价值的，游戏可以运用到学习中，激发玩家的学习兴趣。

这一观点与龙岩市永定区委书记李强的观点不谋而合。 在采访中，他肯定了游戏对于引导玩家学习红色历史的作用。 同时，他希望依托龙岩红色文化资源，开发创作一批弘扬社会主义核心价值观、传播正能量、讲述红色故事、激发爱国情怀的游戏产品。 ，通过游戏作品讲述红色故事。

除了《前进之路》之外，近年来还推出了很多教育类、功能性游戏。 有塑造了庞大世界观的热门沙盒游戏《我的世界》，有主打“游戏+地理”的《大航海时代》系列，还有主打某一垂直领域的《程序员晋升》、《微积分》等。 历险记”等

不难发现，游戏不仅具有娱乐属性，还具有一定的功能性和目的——教育培训、知识普及、文化传播等。更普遍的是，功能性游戏让玩家“边玩边学”。 “学”字的含义不仅限于学习知识，还指的是一种高于感官娱乐体验的思维引导。 通过游戏，我们可以拓展和加深对他人、对自己、对历史、对现实的认知和理解，从而丰富我们的精神世界，传递正能量。

不难想象，在数字技术的驱动下，未来游戏将承载更多的社会服务和功能，而游戏作为场景的积极探索也将创造更大的社会价值。